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Musée d'art moderne de Céret
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Visites libres

L’enseignant organise et assure lui-même la conduite de la visite. Celle-ci peut être préparée en collaboration avec les professeurs détachés: Marlène Fauste et Cécile Roviralta: professeurs d’arts plastiques (Education Nationale).
Ces derniers sont présents sur le site le mercredi après-midi. La rencontre se fait uniquement sur rendez-vous.

Visites guidées

Elles ont lieu sous la conduite des médiateurs culturels et s’adressent aux élèves de la maternelle aux écoles supérieures d’art.
Leur durée est variable en fonction du niveau des groupes (d’une 1/2 heure pour les maternelles à 1h15 pour les classes d’enseignement supérieur). Plusieurs thèmes sont proposés mais certaines visites peuvent s’accorder au mieux avec les projets des enseignants.

Visites générales :

- Les œuvres maîtresses de la collection : à partir de l’approche de pièces majeures sont abordées les notions de sujet, support, techniques, mode de représentation… Cette visite permet d’aborder la diversité des moyens d’expression. Possibilité de prolonger la visite à l'aide de fiches pédagogiques pour les cycles 3 et collège.

- Céret, une aventure dans l’art du XXème siècle : à travers une sélection d’œuvres, les élèves appréhendent l’histoire des séjours d’artistes à Céret, la création du musée, la constitution des collections. Cette visite donne une vision historique et situe le travail des artistes du musée dans le contexte général de l’art du XXème siècle.

- Un parcours dans l’art du XXème siècle : il s'agit de proposer une initiation à l’art moderne et contemporain. Quelques œuvres illustrant les divers mouvements sont sélectionnées pour évoquer le cubisme, l’expressionnisme, le mouvement Supports-Surfaces...

- Exposition temporaire : elles se succèdent en moyenne au rythme de
trois par an. Le propos est de mettre en valeur le travail d'un ou des artistes: biographie, démarche, techniques et matériaux mis en œuvre.

Quelques exemples de thèmes :

- Paysages à Céret : Dans cette visite sont évoquées les différentes
représentations du paysage, du cubisme à la création contemporaine.
- Les animaux : Ce parcours permet la découverte de l’animal, existant ou imaginaire, dans le travail des artistes d’art moderne : Chagall, Picasso et des artistes contemporains : Toni Grand, Annette Messager, François Mezzapelle.
- Approche d’un artiste : la séance propose l’étude approfondie d’un artiste de la collection.
(liste non exhaustive)

Visites Ateliers

Ces visites ateliers ne se font que sur projet spécifique ou pour les classes PAC, par exemple.

La création artistique peut assurément être considérée comme un instrument d’autonomie de la personne et de la vision critique.

Le contenu de ces ateliers est essentiellement expérimental. Ils sont
conçus pour que l’enfant réalise en un temps donné, non pas une “petite œuvre achevée” mais une approche ludique de la création au travers de méthodes différentes suivant les thèmes.

Ces visites ateliers sont proposées de la grande section maternelle au lycée.
Elles s’organisent autour de 2 groupes pour les classes d’environ 25 élèves.

- pendant 45 minutes, un groupe visite les salles accompagné d’un médiateur culturel pour découvrir les œuvres choisies d’un
commun accord avec l’enseignant
- Pendant ce temps, le second groupe réalise une création plastique en atelier. Rotation des élèves sur les différentes activités toutes les 45 minutes.

Plusieurs thèmes de visites ateliers sont proposés, vous trouverez ci-dessous
quelques exemples :
Cubisme, Expressionnisme, supports-surfaces, les animaux, la couleur, la tauromachie, le portrait, le paysage, volume et relief, matière et matériaux, la composition.

Visite active (maternelle ou primaire):

De la toute petite section de maternelle au Cycle 2: une approche ludique et éducative pour les plus petits est proposée dans les salles de collection permanente du musée, art moderne. Les élèves sont pris en charge à leur arrivée dans le musée par un de nos médiateurs culturels qui va, en classe entière, commenter l’œuvre de Chagall. Puis les enfants sont répartis par petits groupes dans les salles et réalisent des activités en confrontation directe avec les œuvres. Durée environ 45 minutes. Les activités dans les salles sont encadrées par l'enseignant et les accompagnateurs. Une notice d'activités et de conseils est à demander à la réservation.

Visite dialoguée: Collèges et lycées uniquement

L'effectif de la classe est divisé en petits groupes de 4 à 5 élèves à son arrivée au musée. Muni d'une fiche questionnaire, chaque groupe étudie une œuvre qu'il soit ensuite présenter devant la classe entière. Cette visite permet d'initier une lecture d’œuvre. La visite dialoguée peut s'envisager autour d'un artiste, de la collection permanente art moderne et / ou contemporain ou de l'exposition temporaire. Les questionnaires sont disponibles en français, anglais et espagnol.

Visite contée:

Moyenne section, grande section, CP, CE1.
Le conte permet d'appréhender l'histoire du musée de Céret et de découvrir les artistes et les œuvres de la collection permanente d'art moderne. Muse, personnage imaginaire, est une artiste peintre, qui a perdu la mémoire. Elle a oublié son métier et les enfants vont devoir l'aider dans sa quête grâce à la valise magique et aux indices qu'elle contient.
Attention cette visite ne peut se faire que sous certaines conditions d'accrochage des œuvres.

Conférences: Lycée, université.

Des conférences peuvent être données sur différents propos comme par exemple: Les métiers du musée; les coulisses d'un musée; Le musée: lieu patrimonial, lieu de conservation et de valorisation; l'exposition temporaire...
Ces conférences se déroulent dans l'auditorium ou directement dans les salles du musée.
Durée environ 2 heures.

Nous vous conseillons de choisir le thème en collaboration avec les médiateurs qui sauront orienter votre choix par rapport à l’âge et au niveau des élèves.
Musée d'art moderne de Céret    8, Bd Maréchal Joffre    66400 Céret - France    T (33) 04 68 87 27 76
www.musee-ceret.com   www.musee-ceret-expo.com
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